科学发展观指导下的循环经济，作为一种全新的经济发展模式，日益引起人们的重视。包装工程系统是与循环经济密切相关的工程系统。包装不再是传统经济模式下的保护产品、方便流通、促进销售、以提高产品附加值为目的，而是在循环经济模式下的节约资源、保护环境、优化包装系统为目的．是与人、产品、环境密切相关的友好系统。循环的经济发展模型为传统包装经济模型的转化提供了理论基础，从理论上解决了资源的有限制性和包装工业持续发展的矛盾，同时科学的发展催生了一体化包装设计理念。

一体化包装设计是以市场为驱动，以顾客需求为导向，为客户提供涵盖整个物流过程包装生命周期的完全包装方案。致力于减少包装产品在使用过程中对环境的影响并尽量提高他们的可再用性．为顾客提供从专业的咨询服务到完整包装方案以及后续相关服务，产品概念覆盖整个价值链。国外包装企业很注重包装的一体化设计．在高等包装教育培养人才方面也很注重一体化包装设计理念。如美国密执根州立大学包装学院，德国莱比锡高等学校包装技术专业等，就开设了很多这方面的课程。美国高校十分重视人文科学在包装设计中的应用和体现，德国则更注重企业所需的实用技能及管理知识的教学。国外特别注重实践能力的培养，一般有一年的实习期。如德国某些高校则要求新生入学前必须具有一定的与包装业相关的工作经历。所以毕业生很受欢迎。

在我国，高校对包装工程—体化设计课程体系的研究这一方面的工作尚来见报道。根据我们的调研，包装工程专业培养方案中，包装系统设计课程的开设仅就江南大学进行了研究探讨。目前国内包装企业已意识到技术人员—体化没计能力培养的重要性，因为很多毕业生到企业后很难承担整体包装方案方面的重任，而其他相关专业的毕业生对包装工程专业又不了解，出现了培养断层。